更新时间：2024-06-20 09:45作者：佚名
康复医疗是现代医学的重要组成部分，是一门以消除和减轻人的功能障碍、弥补和重建人的功能缺失、设法改善和提高人各方面功能的医学学科。我国人口众多，老龄人口、残疾人口、慢性病患者数量逐年递增，对康复医疗的需求也越来越大。本期推送，就让我们跟随南方医科大学，一起了解康复治疗学专业。
康复医学是与预防医学、临床医学、保健医学并列的第四类医学，是现代医学“预防、临床治疗、康复”三位一体的重要组成部分。随着老龄社会的到来，康复医学已成为医疗行业中发展最快的市场。
目前，我国康复医疗需求主要来自三方面人群：首先是老年人群，根据国家统计局最新发布的数据，2020年，我国65岁及以上人口为19064万人，占总人口的13.50%，人口老龄化程度进一步加深。老年人群体中发病率较高的高血压、糖尿病、关节炎、心脑血管病和呼吸系统疾病是需要进行康复治疗的主要病种。
其次是残疾人群，据中国残疾人联合会发布的数据显示，2018年，我国残疾人总数超过8500万人，约占当年全国人口总比例的6.09%，仅有10%的残疾人能够得到康复医疗服务。最后，慢性病患者、亚健康人群也是需要康复治疗的人群之一，预计至2030年，我国慢性病患病率将高达65.7%，其中80%的慢性病患者需要康复治疗。
康复医疗的需求日益凸显，但当前，我国康复治疗领域却存在着很大的人才缺口，尤其缺乏经过系统训练培养出来的专业治疗师。根据2016年公布的数据，我国每10万人口中仅有1.4名康复专业技术人才，远低于每10万人口15名以上物理治疗师、8-10名作业治疗师的国际标准。
2020第四届中国康复医学会综合学术年会
在这样的背景之下，我国政府对康复医学的发展给与了充分重视，在《健康中国2030规划纲要》中提出将预防与康复相结合，实现“全人群、全生命周期的慢性病健康管理”，针对心理健康及残疾人健康则指出，通过“推进精神障碍社区康复服务”和“精准康复”策略，为心理疾病患者和残疾人提供康复服务。在国家的政策支持和社会的广泛需求之下，康复治疗学专业无疑是一个充满前景的专业。
南方医科大学康复治疗学专业南方医科大学是全国前4所同时开办教育部增设的康复物理治疗、康复作业治疗专业的高等院校，全国重点大学。
专业介绍南方医科大学康复治疗学专业依托综合性医科大学的优质办学资源，融合政府资源并利用粤港澳大湾区康复医学发展优势，强调“有温度的康复医学”的人文教育，培养符合社会经济发展需求的应用型康复治疗人才。
学校2009年开设康复治疗专业，2011年成立华南地区首家康复医学院，2013年获批广东省“试点学院”及国家康复实践教学基地，2018 年获得广东省“特色专业”及全国首批康复治疗学硕士学位授予点，2020-2021年申请国际康复专业认证（WCPT&WFOT），专业排名位列全国康复治疗学专业前列。
康复医学院院长组织运动体验活动
人才培养康复治疗学专业不断结合我国医疗卫生事业、残疾人健康、运动健康领域的发展，不断探索，形成符合国际康复人才培养标准并具有专业特色的人才培养体系。设有康复物理治疗学、康复作业治疗学、假肢矫形工程学专业方向，并开设本硕连读国际合作项目。
【康复物理治疗学】（Physiotherapy）培养使用运动治疗、徒手操作（手法）和仪器治疗等所构成的物理因子、执行治疗活动的或预防疾病的临床工作者，并最大限度地促进、维持和重建病人的任何运动和功能。
【康复作业治疗学】(occupational therapy)应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练。使患者最大限度地恢复或提高独立生活和劳动能力，以使其能作为家庭和社会的一员过着有意义的生活。
学生参加暑期国际交流访问项目
【本硕连读国际合作项目】构建国际接轨的培养方案和全英教学体系，采用“2+1+1+1”、“4+1”本硕连读模式，为学生提供国际化的高效学习平台。截至2020年3月，已有45名同学在纽约大学（New York University）、悉尼大学（The University of Sydney）、墨尔本大学（The University of Melbourne）、伯明翰大学（University of Birmingham）、匹兹堡大学（University of Pittsburgh）、香港中文大学、香港理工大学等国内外知名院校攻读硕士或博士学位。
指导国际交换学生见习参观康复医学中心
师资力量康复治疗专业师资队伍整合国内外顶尖教师，常年聘请香港、台湾等地区教师参与一线授课，整合省内11家高水平三家医院临床教师担任课程讲师，共有专任教师32人，临床教师11人；其中高级职称占63.2%，具有硕士以上学历占79.8%，引进优秀青年人才4人，外聘院士等4名客座教授，成立专业教研室5个，配备教学岗位36个，坚持高水平、高质量人才引进，招募青年优秀学者，推动青年教师能力培养，参加国际教师交流项目，盘活师资队伍，确保教学基础组织工作高效开展。
黄国志，康复医学院院长
教学科研成果康复治疗专业不断探索教学改革，推动康复学科发展，累积获得省级教学成果奖3项，广东省本科教学质量工程项目13项，省级创新强效教学改革项目7项。共发表SCI论文35篇、期刊论文134篇；获得国自然12项，国家级科研课题2项，省市级科研项目25项。
教师获获得全国教师技能竞赛特等奖1项，三等奖2 项，荣授“广东省五一劳动奖章”。
出版主编教材“十三五”规划教材《人体发育学》、副主编“十三五”规划教材《社区康复学》，出版《运动贴扎技术》、《Mulligan Concept》等2本外文康复专业教材，主编《中国康复医学教育指南》，累计参与规划教材建设15项。
学生培养结果康复治疗学专业毕业人数共316人，就业率稳定在97%以上，升学率30%，包含海外升学32人。学生连续2届获全国康复医学双创大赛二等奖以上，获国家级学生竞赛奖励12项、省级5项 ，在校本科生承担国家级、省级大创项目12项，获得专利19项。
学生获得专利项目
学生开展“随心手愈”志愿服务，为社区老人、残疾人提供康复 服务，获全国卫生行业青年志愿服务项目铜奖。学生自发组建“MAD”义工团队，为敬老院提供义诊及志愿服务。涌现出偏远山区支教学 生申贤才、黄杰斌等先进典型，充分体现专业学生的社会责任感。
广州马拉松医疗服务
近年来学院组织学生精英实习生计划，培养学生多方面综合素质，参加各项学科竞赛和活动，为广州马拉松等运动赛事提供康复医疗服务，参与大学生创新创业训练计划累计32项，并获得了一批成果。
欢迎广大考生选择南方医科大学康复治疗学专业！
关注"南方医科大学招办"头条号，获取关于南方医科大学的最新精彩资讯！
部分素材来源：南方医科大学官网、官微、人民网、中国网、光明卫生、央视新闻、新华网、中国商务新闻网、东方网